專注鋁合金鍛件生產(chǎn)加工
在當今這個以3D打印、AI技術(shù)為代表的數(shù)字化備受矚目,造車行業(yè)的一線其實還存在著一些依靠老手藝而運轉(zhuǎn)的部門。
本期主人公:鍛造匠人之稱的安藤壽朗先生。
精通鍛鐵的鍛造匠人——安藤壽朗豐田汽車明知工廠動力傳動系統(tǒng)總部 PT管理室 技能與培養(yǎng)小組 專家組(SX)
豐田汽車明知工廠動力傳動系統(tǒng)總部 PT管理室 技能與培養(yǎng)小組 專家組(SX)
豐田的鐵匠
安藤壽朗于1968年6月24日出生在豐田汽車的故鄉(xiāng)——豐田市。1987年4月1日,高中畢業(yè)后的他進入了豐田汽車公司,并被分配到第5生產(chǎn)技術(shù)部,該部門的業(yè)務是通過鍛造進行零件生產(chǎn)。自那之后他便主要作為一名試制和生產(chǎn)準備方面的專家活躍在職場中。
和鑄造一樣,鍛造也是最古老的金屬加工技術(shù)之一。將加熱到通紅的金屬用手錘敲至變形,然后塑造成需要的形狀......或許將其說成冶煉工作更方便大家理解。在距今約半個世紀前,每個城鎮(zhèn)和村莊都有從事冶煉工作的鐵匠,他們靠販賣手工制作的菜刀、剪刀、鐮刀、鋤頭等鐵制工具為生。但是,我們現(xiàn)在幾乎看不到鐵匠們的身影,這個職業(yè)也漸漸被人們遺忘了。
其實鍛鐵的歷史可以追溯到公元前1700年左右,那時候在小亞細亞的赫梯民族發(fā)明了冶鐵技術(shù)并最先使用了鐵器。
將金屬加熱后敲擊,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)就會發(fā)生很大的變化。隨著金屬結(jié)晶的收縮,結(jié)晶之間的縫隙被堵上,從而密度增大。而且處于分散狀態(tài)的結(jié)晶,也會變得像木紋一樣方向整齊有序。而這些線條線被稱為metal flow(鍛造流線),金屬的強度在這個流線方向上大幅提升。另外,通過敲擊,金屬內(nèi)部的雜質(zhì)和碳被排出,也可以改變其性質(zhì)。
鍛造加工是使金屬更堅固、更抗沖擊、更有韌性的方法。也有不加熱材料,直接通過敲擊提高精密度的方法,名為冷鍛。
我是豐田的鐵匠。一般人可能不知道,在汽車制造中有只能用鍛造來制造的零件,所以鐵匠是不可或缺的。
安藤能夠熟練進行自由鍛造和單手使用手錘。在用腳踏開關(guān)進行自由鍛造的同時,揮動手錘敲打加熱后通紅的材料
自由鍛造工藝會用到鍛造沖壓機,構(gòu)造是上部裝有大型汽缸,通過控制腳踏開關(guān)提供空氣,使汽缸前端的鐵錘下落
目前,安藤在明知工廠內(nèi)的培育中心,以鍛造匠人的身份對新人進行鍛造實習指導,課程內(nèi)容包括將金屬材料使用手工作業(yè)方式進行鍛造實踐,同時他還向后輩們傳達了鍛造這門技術(shù)的魅力、難點以及深刻含義。
生產(chǎn)汽車不可或缺的鍛造技術(shù)
汽車的動力來源于汽油和空氣混合物在發(fā)動機氣缸內(nèi)燃燒所產(chǎn)生內(nèi)能的轉(zhuǎn)化。如連桿和曲柄軸這樣的發(fā)動機部件,因為承受這種力并將其轉(zhuǎn)化為旋轉(zhuǎn)運動,所以會不斷地受到很大的作用力。傳動齒輪和傳動系統(tǒng)的其他部件也是如此,它們將這種力傳遞給輪胎,而懸掛部件則支持輪胎并承受來自道路的作用力。這些部件決不能損壞,因為如果它們損壞了,就會直接導致無法駕駛甚至是出現(xiàn)交通事故。這就是為什么這些零件必須很結(jié)實的原因。
要制造這樣的重要零件,鍛造技術(shù)不可或缺。為了制造汽車,豐田從80多年前的創(chuàng)業(yè)之初開始,就致力于這項技術(shù)的研究發(fā)展以及技術(shù)人員的培養(yǎng)工作。
豐田汽車的鍛造部門始建于1934年1月的豐田自動織布機制作所,從研究開發(fā)汽車用鋼材的煉鋼部起步。據(jù)記載,這個部門里有一臺從美國進口的蒸汽鍛造機。1938年11月,竣工的舉母工廠開始生產(chǎn)鍛造零件。據(jù)豐田汽車產(chǎn)業(yè)技術(shù)紀念館的資料顯示,舉母工廠中有1/2噸、1噸、2噸的三臺靠蒸汽運作的自由鍛造(沖壓機),在不使用鍛模的自由鍛造中,竟然需要4名員工共同完成零件的制造。
通過鍛造,豐田成為近代工業(yè)生產(chǎn)的開拓者,安藤則是為數(shù)不多的繼承這一歷史和技能的人。
從柔道步往鍛造之路
據(jù)說安藤小時候非常喜歡拆解物品,也很喜歡汽車。不過,他選擇入職豐田并不是因為這個原因。
我畢業(yè)于普通的高中。因為在愛知縣獲得了柔道冠軍,所以走體育推薦這條路進入了豐田。但是我在進入公司之前的一次訓練中受了很重的傷,傷勢嚴重到‘不可能再繼續(xù)做現(xiàn)役運動員’的程度。
這對于有著柔道夢的安藤來說,無疑是一道難以承受的晴天霹靂。但是,安藤做出了新的決定:將柔道之路轉(zhuǎn)向鍛造之路,并在這條道路上走到極致。
當時,和我同期的新員工都在工業(yè)高中里有過鍛造實習的經(jīng)驗,只有我對鍛造一竅不通。本來就很少有普通高中畢業(yè)生會選擇這個部門。
據(jù)說安藤當時是這么想的:如果我不會鍛造的話,就沒有呆在這里的意義,并且我也想享受工作。因此,必須學會鍛造!
我是個很不服輸?shù)娜?。當別人說我不好、不行的時候,我總暗想:‘我偏要做來試試!’,我想在技能方面超越前輩,給他們爭氣。于是我就拼命地學習相關(guān)知識技能。
由于安藤長年用右手揮錘子,他的右手比左手大了一圈,手指和手掌的皮膚也更厚一些
征服安藤的鍛造魅力
以前,鍛造部門是豐田制造一線中最辛苦的地方,它吃力、骯臟、危險,是名副其實的3K工作。在鍛造時,要將金屬塊高溫燒紅,然后用若干噸位的沖壓機或者手持錘子,邊發(fā)出巨大聲音邊進行反復捶打。這樣的工作環(huán)境有多惡劣可想而知。
河合滿在中學畢業(yè)后進入了豐田。他從鍛造一線一路升職,目前已經(jīng)高居副社長之職,現(xiàn)在擔任豐田Executive Fellow這一職務。河合滿曾經(jīng)在接受某雜志采訪的時候說過:進入公司后,聽說自己被分配到了鍛造部門時差點想要辭職,因為鍛造是非常辛苦的工作,我對此早有耳聞。
不過安藤不同。鍛造部門的前輩們都身經(jīng)百戰(zhàn),在經(jīng)驗與直覺的引導下親手制作過各種各樣的試作零件,安藤得到了他們的指導,耳濡目染中開始體會到了鍛造的魅力,慢慢懂得了其中樂趣,并認識到了這門手藝的深奧之處。
在常溫下堅硬的鐵,用1000℃的高溫加熱后也會變得柔軟,在錘子的敲擊塑型下,其形狀可以隨意改變
鍛造是一種通過高溫加熱,將堅硬的金屬按照自己想要的樣子進行塑型的工藝,并且過程中還可以優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。這種工藝手法是切削加工與鑄造等其他工藝無法實現(xiàn)的。所以許多零件只能通過鍛造工藝去制造。在研制新車型的時候,如果某個零件選用了鍛造工藝的話,我就會非常自豪地說:‘看,還是離不開鍛造吧’。
安藤的工作內(nèi)容還包括:與設(shè)計部門合作,通過鍛造技術(shù)實現(xiàn)低成本高品質(zhì)的零部件制造生產(chǎn)準備。安藤會仔細考量零件的構(gòu)造是否適用于鍛造工藝,以及在制造過程中零件以什么形狀、什么流程才能更合理。在豐田所造的汽車上,安藤的know-how發(fā)揮了很大的作用。
全自動化時代更應重視隱性知識
其實豐田公司早就率先實現(xiàn)了鍛造行業(yè)的機械化、自動化改進。安藤出生的4年前,即1964年時,在連桿這一發(fā)動機主要零部件的制造中,豐田就首次引入了美國制的自動鍛造沖壓機。
發(fā)展至今,包括像曲柄軸等許多的鍛造零件,從導入原材料到導出完成品,都是由電腦控制的全自動機械來完成生產(chǎn)作業(yè)。3K的工作環(huán)境早已經(jīng)是過去的事情了??墒前蔡賲s飽含情感地說:正因為現(xiàn)在是全自動化的時代,為將來做考慮,我們更應該重視手工操作的鍛造原始技術(shù)傳承問題。
金屬材料在通過鍛造加工的時候,適宜的材料溫度、鍛模溫度以及潤滑劑皮膜的選擇,是鍛造加工的‘優(yōu)質(zhì)條件’。但這個‘優(yōu)質(zhì)條件’的把握,是不可言傳且沒有說明書的隱性知識。換而言之,就是需要每個人親自去體會,自己去感受。
其實在如今這個所有工藝都已實現(xiàn)全自動化的現(xiàn)代社會,不僅只是鍛造工藝的技術(shù)人員需要掌握‘手工操作時的體感’。如果不能理解并想象出材料在機械中會以什么樣的形狀改變,一旦發(fā)生什么問題的話,是很難排除故障的。
安藤的這種想法,與他剛?cè)肼毠緯r曾經(jīng)還是一線班長的河合滿Executive Fellow的制造業(yè)的思想不謀而合。明知工場的鍛造道場就是基于這種思想而設(shè)置的。在這里除了鍛造以外,還設(shè)有本特輯第1回與第2回中提到過的木型與鑄造等各種工藝的實踐教育課,為使各種傳統(tǒng)技術(shù)、手工工藝的know-how與技能得以傳承發(fā)展。
學會理解鐵的感覺
安藤在鍛造道場為我們做了一場演示課。這是在鍛造實習里高年級學員才會學到的自由鍛造技藝。這種工藝不使用鍛模等工具,僅憑單手持錘,在自由捶打之間,將圓柱體的鐵棒塑型成半個火鉗。
使用自由鍛造手法制作火鉗的安藤。將加熱燒紅的鐵棒,通過自由捶打,扭曲轉(zhuǎn)動鐵棒,使塑型材料變薄變長
安藤戴著工作用手套、安全帽以及非常厚的面罩護具,將鐵棒用煤氣噴燈加熱至1000℃以上,這時鐵棒呈現(xiàn)紅色。安藤單手用火鉗夾住鐵棒,以自由鍛造的手法單手揮錘敲打。隨后鐵棒就像變魔術(shù)一般,逐漸有了形狀。這就是純手工作業(yè)的魅力之處。
安藤正在完成火鉗制作的最后階段。將燒紅的鐵棒前端放在金屬墊板上,單手揮捶敲打成喙的形狀
安藤在鍛造的時候,心中經(jīng)常會與塑形材料對話。只要他看一眼就能預估出材料的溫度,最合理的步驟與時機,加上合適的敲擊力道,能完全憑借手工作業(yè)將材料塑造成想要的形狀。
想要通過手工鍛造工藝完成一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的話,需要不斷磨煉自己的五感。要學會敏于感知材料的溫度與變形度。只有通過不斷地實踐思考,才能掌握鍛造工藝的精髓,懂得要怎樣塑型才能達到你想要的形狀。
左側(cè)加工前的鐵棒,右側(cè)純手工鍛造完成的半個火鉗。如此完美流暢的形狀,很難想象是通過純手工自由鍛造而成
安藤認為通過這種對話可以理解鐵的感覺。他認為如果你都不了解這個材料,那就更不可能將它做成你想要的樣子。這一點也并不只是體現(xiàn)在鍛造工藝上,所有的手工藝匠人都有類似的想法。
我在給實習生們上課的時候經(jīng)常會對他們說:‘去試著理解鐵的感覺’。我本人就是一直在努力理解‘鐵的感覺’。但是經(jīng)過了數(shù)十年的鍛造生涯,如今我還是不太理解‘鋁的感覺’……現(xiàn)在汽車制造業(yè)中不斷推行電動化與輕量化,今后鋁或者其他新材料的使用頻率一定會增多。現(xiàn)在的我,特別想盡快去理解‘鋁與新材料的感覺’。
在造車業(yè)中不可或缺的鍛造技術(shù),如果能將其傳統(tǒng)的隱性知識與新材料相結(jié)合,把隱性知識顯性化,必將能夠使技能與生產(chǎn)技術(shù)呈螺旋式上升。鍛造匠人安藤,每時每刻都在準備迎接下一個全新的挑戰(zhàn)。
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